💜แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 3💜
😁เรื่อง การศึกษาปฐมวัยในต่างประเทศ😁
1.จงอธิบายถึงการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศอังกฤษ
ตอบ การศึกษาปฐมวัยในประเทศอังกฤษ
มีรูปแบบการจัดการศึกษาได้ดังนี้การจัดและการบริหารโครงการการศึกษาปฐมวัยประเทศอังกฤษมีหน่วยงานที่ดูแลรับผิดชอบเด็กแรกเกิดถึง
5 ปี มี 2 หน่วยงาน คือ กรมการศึกษาและวิทยาศาสตร์ และกรมอนามัยและสวัสดิการสังคม
กรมการศึกษาฯ จะบริหารโรงเรียนบริบาล และการเรียนสำคัญสาหรับเด็กอายุ 3 – 5 ปี
ในขณะที่กรมอนามัยฯ จะดูแลสถานบริบาลกลางวัน สาหรับเด็กแรกเกิดถึง 5 ปี
ในลักษณะการให้การเลี้ยงดูเป็นส่วนใหญ่ ผู้ดูแล รับผิดชอบ
และบริหารในเรื่องนี้ตามกฎหมายก็คือ
รัฐมนตรีผู้ควบคุมทางด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ด้านงบประมาณ และอุปกรณ์
เครื่องใช้สาหรับโรงเรียน และค่าเล่าเรียนครูเป็นหน้าที่ของคณะกรรมการการศึกษาส่วนท้องถิ่น
104 แห่ง หัวหน้าการศึกษาไม่มีอำนาจมากนัก
อำนาจการควบคุมและการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา
(โรงเรียนบริบาลเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาระดับประถมศึกษา) จะอยู่ที่ครูใหญ่ทั้งหมด
ในประเทศอังกฤษครูใหญ่จะมีอิสระ และอำนาจในการบริหารโรงเรียนของตนมากกว่าครูใหญ่ในประเทศอื่น
ๆ
2.จงอธิบายถึงการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศสหรัฐอเมริกา
ตอบ การจัดศูนย์เด็กแต่เดิมเป็นการแก้ปัญหาในการบริการสังคม
เพราะเหตุที่มีหญิงต้องออกทางานเป็นส่วนมาก เพราะผู้ชายถูกเกณฑ์ไปสงคราม
ศูนย์ดูแลเด็กกลางวันจึงกลายเป็นสถาบันที่สำคัญยิ่งการศึกษาปฐมวัยมี 3 รูปแบบใหญ่ ๆ คือ
แบบเลี้ยงดูในบ้าน แบบครอบครัว และศูนย์ดูแลเด็ก
ทุกรูปแบบพยายามที่จะช่วยเหลือเด็กทั้งในด้านสังคม อารมณ์ สติปัญญา และ
การพัฒนากล้ามเนื้อ
ถ้าปราศจากการกระตุ้นให้เกิดแรงบันดาลใจและการแนะแนวที่ถูกต้องแล้ว
การพัฒนาตัวเด็กโดยรอบคอบให้ได้ผลดีย่อมจะเป็นไปได้ยากทีเดียว
3.จงอธิบายถึงการจัดการศึกษาปฐมวัยในอัลเบอร์ตา แคนาดา
ตอบ โปรแกรมการบริการการศึกษาปฐมวัยของอัลเบอร์ตา
แคนนาดา คือ การส่งเสริมให้เด็กได้มีพัฒนาการและมีเจตคติที่ดีต่อตนเอง
มีความภาคภูมิใจและตระหนักในคุณค่าของตน โดยการจัดโปรแกรมที่ตอบสนองความต้องการของเด็กทางด้านการศึกษา
สุขภาพ อนามัย ครอบครัว และสังคมอย่างเหมาะสม การดำเนินงานกำหนดขึ้น
โดยยึดระดับภูมิภาคเป็นหลัก
แต่ในส่วนท้องถิ่นก็สามารถจะปรับเปลี่ยนหรือริเริ่มดำเนินการให้เหมาะสมกับท้องถิ่นของตนเองได้
กรมการศึกษาจะเป็นผู้จัดหาคณะกรรมการการศึกษาปฐมวัยเพื่อให้เข้ามาช่วยเหลือให้คาแนะนาแก่ผู้บริหารท้องถิ่นในเรื่องที่ต้องการ
4.จงอธิบายถึงการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศเม็กซิโก
ตอบ หลักสูตรปฐมวัยของเม็กซิโกเน้นความสำคัญที่ครูจะต้องรู้จักเด็กทุกคน
และคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
เช่นเดียวกับความสำคัญของการอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม
และจัดกิจกรรมให้มีการพัฒนาสติปัญญา เจตคติ
และทักษะสัมพันธ์ให้มีความสมดุลกันในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการแสดงออกอย่างมีอิสระ
มีเวลาสำรวจสิ่งต่าง ๆ ที่สนใจถามคำถาม ทดลอง และสร้างสรรค์ ในช่วงเวลา 3 ปี ก่อนที่เด็กจะไปเข้าโรงเรียนประถมศึกษา
ซึ่งวิวัฒนาการของการศึกษาปฐมวัยเม็กซิโก อาจจะพูดได้ว่าเหมือนกับคำขวัญที่ว่า
“ประวัติศาสตร์ คือบทนำ” (past is prologue) เพราะได้มีการจัดการศึกษา
3 ปี ก่อนวัยเข้าเรียนให้กับประชากรที่เพิ่มจำนวนขึ้นเรื่อย ๆ ทั้งในเขตเมือง และในชนบท
โดยหวังว่ากลุ่มชนที่แตกต่างกันจะสามารถสื่อสารสัมพันธ์กันได้นั้นจะช่วยนำความเข้าใจ
และทำให้รวมกันเป็นเอกภาพได้
5.จงอธิบายถึงการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศอิสราเอล
ตอบ การศึกษาและการอบรมเลี้ยงดูเด็กเล็กของอิสราเอล
นับเป็นสิ่งที่หยั่งรากลึกและถือเป็นสิ่งสำคัญของอิสราเอล
เมื่อมองไปข้างหน้าจุดรวมการศึกษาปฐมวัยของอิสราเอลจะเป็นมาตรฐานเดียวกันและมีคุณภาพเท่าเทียมกัน
การศึกษาปฐมวัยในประเทศอิสราเอลเป็นการศึกษาภาคบังคับและให้เปล่า
มีกรมพิเศษในกระทรวงศึกษาและวัฒนธรรมเป็นผู้รับผิดชอบ
มีโปรแกรมการศึกษาสำหรับเด็กเล็ก และมีโรงเรียนเด็กวัยก่อนเข้าเรียนในคิบบุทซ์
6.จงอธิบายถึงการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศญี่ปุ่น
ตอบ การจัดการศึกษาในประเทศญี่ปุ่นยังไม่ประสบผลสำเร็จตามที่คาดหวัง
ชาวญี่ปุ่นยังไม่พอใจกับการเรียนการสอนในโรงเรียนนัก ความสนใจ
เอาใจใส่ของประชาชนที่มีต่อการจัดการศึกษาทำให้โรงเรียนถูกวิพากษ์วิจารณ์อยู่ตลอดเวลา
แต่เมื่อเทียบกับประเทศอื่นในเอเชียหรือแม้แต่ประเทศในแถบตะวันตกอีกหลายประเทศ
โรงเรียนของประเทศญี่ปุ่นก็นับว่าทันสมัยและเจริญก้าวหน้าอย่างมาก
สิ่งที่แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของระบบการศึกษาก็คือ
การที่นักเรียนส่วนใหญ่เป็นผู้กระตือรือร้น และฝักใฝ่หาความรู้อยู่เสมอ
ความเสียสละทุ่มเทของครูส่วนมาก และความภาคภูมิใจที่มีต่อความสำเร็จ
และความสนใจอย่างลึกซึ้งในศิลปะวัฒนธรรมของชาติตน
7.จงเปรียบเทียบการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศอังกฤษกับประเทศสหรัฐอเมริกา
ตอบ การศึกษาปฐมวัยในประเทศอังกฤษอยู่ในความรับผิดชอบของโรงเรียนบริบาลหรือชั้นบริบาล
ซึ่งรับดูแลเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี
โรงเรียนสำหรับเด็กวัยแรกรับเด็กตั้งแต่อายุ 5 – 7 ปี ส่วนในสหรัฐอเมริกามีสถานเลี้ยงเด็กตั้งมากว่า 100 ปีแล้ว
ดาเนินการโดยกลุ่มเอกชนต่าง ๆ รัฐบาลมีส่วนเข้ามาสนับสนุนและรับผิดชอบตั้งแต่
ค.ศ.1850
โดยตั้งเป็นสถาบันที่ให้สวัสดิการสังคมให้มีความช่วยเหลือชั่วคราวสำหรับแม่ที่ต้องทางานจนกว่าจะสามารถเลิกทำงานนอกบ้าน
และกลับไปเลี้ยงดูลูกของตนเองได้
8.จงเปรียบเทียบการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศเม็กซิโกกับประเทศอิสราเอล
ตอบ หลักสูตรปฐมวัยของเม็กซิโกเน้นความสำคัญที่ครูจะต้องรู้จักเด็กทุกคน
และคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
เช่นเดียวกับความสำคัญของการอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่ม
และจัดกิจกรรมให้มีการพัฒนาสติปัญญา เจตคติ และทักษะสัมพันธ์ให้มีความสมดุลกันในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการแสดงออกอย่างมีอิสระส่วนการศึกษาปฐมวัยในประเทศอิสราเอลเป็นการศึกษาภาคบังคับและให้เปล่า
มีกรมพิเศษในกระทรวงศึกษาและวัฒนธรรมเป็นผู้รับผิดชอบ
มีโปรแกรมการศึกษาสำหรับเด็กเล็ก และมีโรงเรียนเด็กวัยก่อนเข้าเรียนในคิบบุทซ์
9.จงเปรียบเทียบการจัดการศึกษาปฐมวัยในอัลเบอร์ตา แคนาดากับประเทศญี่ปุ่น
ตอบ การศึกษาปฐมวัยของอัลเบอร์ตา แคนนาดา
คือ การส่งเสริมให้เด็กได้มีพัฒนาการและมีเจตคติที่ดีต่อตนเอง
มีความภาคภูมิใจและตระหนักในคุณค่าของตน โดยการจัดโปรแกรมที่ตอบสนองความต้องการของเด็กทางด้านการศึกษา
สุขภาพ อนามัย ครอบครัว และสังคมอย่างเหมาะสมส่วน
การจัดการศึกษาในประเทศญี่ปุ่นเป็นสถานเลี้ยงเด็กกลางวันกลายเป็นสิ่งจำเป็น
สอนโดยนาแบบอย่างมาจากสหรัฐอเมริกาสอนตามแบบโฟรเบล
มีการสอนร้องเพลงและกิจกรรมการเล่นต่าง ๆ
10.ท่านคิดว่าการจัดการศึกษาปฐมวัยในประเทศใดที่สามารถจัดได้อย่างดีและเหมาะสม
ตอบ ประเทศญี่ปุ่น
เมื่อเทียบกับประเทศอื่นในเอเชียหรือแม้แต่ประเทศในแถบตะวันตกอีกหลายประเทศ
โรงเรียนของประเทศญี่ปุ่นก็นับว่าทันสมัยและเจริญก้าวหน้าอย่างมาก
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น